Observación — Si no ves al niño como realmente es, es como si no existiera

Extraídas de mis tres años de inmersión para la película El maestro es el niño, de mi investigación y de mi formación Montessori (AMI), estas citas forman parte de una selección temática que compilé para eliminar el principal obstáculo de la educación: los prejuicios adultos hacia el niño. Esta entrada presenta uno de los temas de esta colección, diseñada para transformar, paso a paso, nuestra mirada hacia el niño.

La cualidad fundamental es saber «observar». […] Para observar hay que ser «iniciado», y saber observar es el verdadero camino hacia la ciencia. Porque si no ves los fenómenos, es como si no existieran. […] La calidad de la observación en sí misma incluye a otras cualidades secundarias como la paciencia. […] El que es impaciente, no sabe valorar las cosas y no capta más que sus propios impulsos y satisfacciones.

María Montessori — El método de la pedagogía científica, T2, p. 118
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